Słownik zawiera:
§ hasła z zakresu diagnozy i stymulacji rozwoju dzieci z różnymi rodzajami i stopniem niepełnosprawności, patologii i profilaktyki rozwoju, edukacji, rehabilitacji, resocjalizacji oraz terapii medycznej i psychologiczno-pedagogicznej osób niepełnosprawnych, społecznego funkcjonowania osób niepełnosprawnych w różnych środowiskach życia, regulacji prawnych dotyczących tych osób,
§ biogramy prekursorów i twórców pedagogiki specjalnej

Obowiązkowa lektura nie tylko dla studentów i pracowników naukowych, ale także dla wszystkich mających kontakt i pracujących z osobami niepełnosprawnymi.