Radzę sobie z przemocą w szkole i Internecie

Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 9–16 lat, przygotowują do zmierzenia się z trudnym zagadnieniem przemocy w szkole i w Internecie. Książka została opracowana z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz wszystkich tych, którzy nie potrafią poradzić sobie z nękaniem i brakiem akceptacji.

Materiały pozwalają uczniom znaleźć odpowiedzi na pytania:

W jakich miejscach można spotkać się z przemocą?
Jak chronić się przed przemocą?
Jak zareagować w sytuacjach przemocowych?
Jak dbać o bezpieczeństwo w sieci?
Jak postąpić, gdy jesteśmy świadkami/ofiarami przemocy?

Podejmowane tematy dotyczą spraw bliskich młodym ludziom, którzy borykają się z agresją w szkole, a ostatnio coraz częściej także z cyberprzemocą. Kolejne karty pracy poświęcone zostały takim zagadnieniom, jak:

przemoc psychiczna i przemoc fizyczna
wykluczenie społeczne
dokuczanie w szkole
przyczyny i skutki przemocy
cyberprzemoc
nękanie w sieci.

Dodatkowo publikacja zawiera:

dziennik odpowiedniego zachowania oraz reagowania na przemoc – pomoc do wizualnego przedstawienia procesu radzenia sobie ze złością i sytuacjami przemocowymi
ponad 500 naklejek do wypełnienia dziennika.

Karty mogą być wykorzystane przez pedagogów, nauczycieli oraz terapeutów podczas zajęć indywidualnych, a także grupowych.
Publikacja wchodzi w skład kolekcji „Z relacjami za pan brat” dedykowanej dzieciom i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz z trudnościami w zakresie kompetencji społecznych.