Jest to znakomita publikacja, która obejmuje całokształt zagadnień dotyczących mózgowego porażenia dziecięcego. Ogromną zasługą autorów, specjalistów z różnych dziedzin - neurologów, kinezyterapeutów, psychologów oraz rehabilitantów - jest wszechstronne omówienie problemów kliniczno-diagnostycznych, leczenia farmakologicznego, zagadnień psychologiczno-pedagogicznych oraz usprawniania dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym. Olbrzymia wiedza i doświadczenie autorów sprawiają, iż książka jest niezbędna dla lekarzy pediatrów, neurologów, socjologów, pedagogów, logopedów oraz studentów.
Spis treści :
Część I. Problemy kliniczno-diagnostyczne
- Definicja, obraz kliniczny, podział
- Wady rozwojowe oraz uszkodzenia ośrodkowego ukłądu nerwowego powstałe w życiu płodowym i w okresie okołoporodowym oraz noworodkowym
- Zmiany anatomopatologiczne
- Okres noworodkowy dziecka w ocenie neurologiczno-pediatrycznej
- Rozpoznawanie wczesne
- Metody oceny rozwoju psychoruchowego
- Wybrane problemy psychiatryczne u dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym
- Dziecko ryzyka
- "Zespół encefalopatii" u dzieci
- Problemy diagnostyczne
Część II. Leczenie
- Kinezyterapia
- Wczesna stymulacja rozwoju mowy u dzieci w pierwszym roku życia
- Wpływ zaburzeń mowy na kształtowanie się osobowości dziecka
- Rehabilitacja logopedyczna
- Przykurcze i zniekształcenia oraz ich leczenie
- Leczenie farmakologiczne
Część III. Problemy psychologiczno-pedagogiczne
- Kierunki i metody oddziaływania psychologiczno-pedagogicznego wspomagającego rozwój psychiczny
- Z badań nad zaburzeniami rozpoznawania schematu ciała u dzieci z mózgowym porażeniem
- O niektórych metodach usprawniania psychoruchowego za pomocą muzyki
- Rola rodziny w procesie leczenia dziecka