Medycyna narracyjna. Teoria i praktyka.

Medycyna narracyjna stroni od konwencjonalnych modeli „relacji lekarz-pacjent”, zaś w zamian zaprasza do fascynującej eksploracji dynamiki spotkania. Przypomina, że dopiero wtedy, gdy pozwolimy sobie na wyjście poza schematy wynikające z asekuracyjnych strategii współistnienia z innymi i przyzwyczajeń faworyzujących pozostawanie w strefie komfortu zyskujemy szansę na autentyczne doświadczenie kontaktu w szerokim spektrum jego uwarunkowań, powiązań, znaczeń, uczuć, niejednoznaczności czy ukrytych obaw i potrzeb. To zorientowanie pozwala klinicystom znacznie łatwiej praktykować medycynę z poczuciem adekwatności i z większym zaangażowaniem w stosunku do podstawowych celów zawodu.

Mateusz K. Potoniec, Hubert Syzdek
(fragment wstępu do wydania polskiego)

Medycyna narracyjna. Teoria i praktyka zapewnia usystematyzowaną prezentację metod dydaktycznych humanistyki medycznej i klarownie przedstawia właściwe jej idee czytelnikom niezaznajomionym dotychczas z obszarem medycyny narracyjnej, jak również tym, którzy chcą w sposób bardziej zniuansowany zagłębić się w koncepcje narracyjnego podejścia. Jako całość książka ta podsuwa wiele intrygujących punktów zaczepienia, dzięki którym czytelnicy mogą podjąć refleksję nad tym, jak uważność na dialogiczne i narracyjne wymiary kontaktu może udoskonalać opiekę zdrowotną. Autorzy przekonująco wskazują na ciągłą potrzebę, aby osoby, które z racji wykonywanego zawodu podejmują się nawiązywania klinicznego kontaktu stale poszukiwały nowych sposobów włączania narracyjnych koncepcji do swojej pracy. Książka ta jest odzwierciedleniem interdyscyplinarnego wysiłku mającego na celu wyjaśnienie rozległych i złożonych powiązań między humanistyką a medycyną, który dynamicznie rozwija się na przestrzeni ostatnich dekad. Medycyna narracyjna. Teoria i praktyka stanie się zapewne pozycją obowiązkową w bibliotekach klinicystów zaangażowanych w doskonalenie opieki, którą świadczą swoim pacjentom.

prof. Małgorzata J.M. Nowaczyk, MD, MFA
(fragment recenzji)

Spis Treści

PODZIĘKOWANIA

WPROWADZENIE

WSTĘP DO WYDANIA POLSKIEGO. (KON)TEKST MEDYCYNY: O JĘZYKU MEDYCYNY NARRACYJNEJ

Mateusz K. Potoniec, Hubert Syzdek

PODZIĘKOWANIA REDAKTORÓW WYDANIA POLSKIEGO

CZĘŚĆ I. INTERSUBIEKTYWNOŚĆ

Rozdział 1. Świadectwa siebie: odkrywanie relacyjności poprzez literaturę

Maura Spiegel, Danielle Spencer

Rozdział 2. O tym, co robimy i co się dzieje naprawdę: literatura, doświadczenie, emocje i relacyjność podczas zajęć

Maura Spiegel, Danielle Spencer

CZĘŚĆ II. DUALIZM, CZŁOWIECZEŃSTWO I UCIELEŚNIENIE

Rozdział 3. Dualizm jako źródło cierpień I: filozofia, literatura i medycyna

Craig Irvine, Danielle Spencer

Rozdział 4. Dualizm jako źródło cierpień II: filozoficzne remedium

Craig Irvine, Danielle Spencer

Rozdział 5. I zachowaj nas od pewności: trening etyki narracyjnej

Craig Irvine, Rita Charon

CZĘŚĆ III. TOŻSAMOŚCI W PEDAGOGICE

Rozdział 6. Polityczność pedagogiki: kalekowanie, queerowanie i od-domawianie humanistyki zdrowia

Sayantani DasGupta

CZĘŚĆ IV. UWAŻNE CZYTANIE

Rozdział 7. Uważne czytanie – metoda charakteryzująca praktykę medycyny narracyjnej

Rita Charon

Rozdział 8. Strategie treningu uważnego czytania

Rita Charon

CZĘŚĆ V. KREATYWNOŚĆ

Rozdział 9. Kreatywność: co, gdzie i dlaczego?

Nellie Hermann

Rozdział 10. Czy można uczyć kreatywności?

Nellie Hermann

CZĘŚĆ VI. JAKOŚCIOWE METODY ZDOBYWANIA WIEDZY

Rozdział 11. Ze schodów przeciwpożarowych do danych jakościowych: pedagogiczna motywacja, ucieleśnione badania oraz wrażliwy słuch medycyny narracyjnej

Edgar Rivera Colón

CZĘŚĆ VII. PRAKTYKA KLINICZNA

Rozdział 12. Narracyjna przemiana zdrowia i opieki zdrowotnej

Rita Charon, Eric Marcus

Rozdział 13. Jak medycyna narracyjna może przysłużyć się klinice

Rita Charon

NOTY O AUTORACH

BIBLIOGRAFIA

INDEKS