Tytuł: Cukrzyca w populacji wieku rozwojowego — co nowego?
Autor: prof. dr hab. n. med. Ewa Otto-Buczkowska
Rok: 2009
Liczba stron: 416
ISBN: 978-83-61415-04-6
"Wspólnie z gronem Współautorów podjęliśmy zadanie przygotowania kolejnego podręcznika
z cyklu „Co nowego?”, wydaje nam się bowiem, że taka formuła jest przydatna do przedstawiania
szerokiemu gronu Czytelników nowości z różnych dziedzin klinicznych.
Prezentowana pozycja nawiązuje do podręcznika „Cukrzyca typu 1”, wydanego w roku
2006. Staraliśmy się, aby stanowiła jej poszerzoną kontynuację.
Część Autorów związana jest z diabetologią, ale do współpracy zaprosiłam również badaczy
i klinicystów, którzy na co dzień nie zajmują się diabetologią.Wydawało mi się, że poszerzy to punkt widzenia, a równocześnie będzie - być może - inspiracją do zainteresowania się diabetologią kręgu lekarzy, którzy zajmują się w swojej codziennej praktyce leczeniem cukrzycy. (...)
Chciałabym zwrócić szczególną uwagę na rozdział poświęcony dylematom diagnostycznym w różnicowaniu postaci cukrzycy, a także na rozdziały poświęcone perspektywom rozwoju terapii tych zaburzeń. (...)"
/Wprowadzenie — prof. dr hab. Ewa Otto Buczkowska/
z cyklu „Co nowego?”, wydaje nam się bowiem, że taka formuła jest przydatna do przedstawiania
szerokiemu gronu Czytelników nowości z różnych dziedzin klinicznych.
Prezentowana pozycja nawiązuje do podręcznika „Cukrzyca typu 1”, wydanego w roku
2006. Staraliśmy się, aby stanowiła jej poszerzoną kontynuację.
Część Autorów związana jest z diabetologią, ale do współpracy zaprosiłam również badaczy
i klinicystów, którzy na co dzień nie zajmują się diabetologią.Wydawało mi się, że poszerzy to punkt widzenia, a równocześnie będzie - być może - inspiracją do zainteresowania się diabetologią kręgu lekarzy, którzy zajmują się w swojej codziennej praktyce leczeniem cukrzycy. (...)
Chciałabym zwrócić szczególną uwagę na rozdział poświęcony dylematom diagnostycznym w różnicowaniu postaci cukrzycy, a także na rozdziały poświęcone perspektywom rozwoju terapii tych zaburzeń. (...)"
/Wprowadzenie — prof. dr hab. Ewa Otto Buczkowska/