Terapia zajęciowa w rehabilitacji medycznej Podręcznik dla studentów i terapeutów

"Książka przeznaczona jest dla studentów i terapeutów zainteresowanych
problematyką terapii zajęciowej jako składowej rehabilitacji medycznej.
Z uwagi na to, że w gronie odbiorców mogą znaleźć się też osoby
o wykształceniu innym niż medyczne, Autorzy przybliżyli najpierw zagadnienia
medyczne niepełnosprawności oraz problematykę rehabilitacji medycznej,
a w niej fizjoterapii, natomiast w osobnym rozdziale przedstawili
podstawy kliniczne terapii zajęciowej. Zasadniczą część opracowania
poświęcono terapii zajęciowej. Najpierw przedstawiono ogólną metodykę
terapii zajęciowej, a następnie szczegółowo opisano najważniejsze jej działy,
z rozbiciem na ergoterapię i arteterapię. W opisach tych zwrócono uwagę
na walory terapeutyczne każdego rodzaju zajęć i pokazano możliwości wykorzystania
ich w rehabilitacji osób z różnymi dysfunkcjami. Szczególnie wyeksponowano to
w odniesieniu do usprawniania ręki, stwarzającego możliwość poprawy
w sferze funkcjonalnej, zwłaszcza w zakresie wykonywania czynności życia codziennego,
mającego istotne znaczenie dla uzyskania niezbędnej samodzielności chorego.
Pokazano również wartość psychoterapeutyczną i socjoterapeutyczną terapii zajęciowej.
Książka wypełnia lukę na polskim rynku wydawniczym i jest godna polecenia
nie tylko terapeutom, ale i pozostałym członkom zespołów rehabilitacyjnych.

prof. nadzw. dr hab. med. Krystyna Księżopolska-Orłowska
Konsultant Krajowy w dziedzinie rehabilitacja medyczna



Autorzy podjęli się dość trudnego wyzwania naukowego, polegającego
na prezentacji zagadnień związanych z terapią zajęciową stosowaną w procesie
rehabilitacji medycznej. Wyzwanie jest o tyle skomplikowane, że współcześnie
– przy holistycznym traktowaniu człowieka – zarówno terapia zajęciowa,
jak i rehabilitacja mają charakter interdyscyplinarny.
dr hab. Ditta Baczała
Wydział Nauk Pedagogicznych
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu